miércoles, 30 de noviembre de 2011

Envenenamiento con mercurio. Degeneración neuronal.

A pesar de que se sabe que el mercurio provoca degenaración neuronal, se le sigue incorporando a los alimentos procesados y las vacunas obligatorias. ¿Por qué? RECORDEMOS EL DISCURSO PRONUNCIADO EN ABRIL DE 2010 POR BILL GATES DONDE MENCIONA EL USO DE VACUNAS EN EL ESFUERZO POR REDUCIR LA POBLACIÓN MUNDIAL y encontraremos la respuesta.

La mayoría de las personas no entran en contacto directo con el mercurio, pero están expuestos a pequeñas dosis continuas, dando lugar a un envenenamiento lento pero sostenido del cerebro. Con el paso de los años, se va alterando altera el juicio, el pensamiento racional, disminuye la memoria la estabilidad emocional. 

Este metal tiene la desafortunada propiedad de pasar al feto durante el embarazo dejando secuelas a largo plazo en el niño, que incluyen la pérdida de memoria, disminución de las habilidades del lenguaje y otras complicaciones cognitivas.

El mercurio se encuentra en cantidades peligrosas en pescados y mariscos, (resulta paradójico que se promueva la ingesta de estos animales por su contenido en Omega-3). También en el jarabe de maíz (HFCS) que se utiliza en la mayoría de alimentos procesados encontrados en el supermercado, como mermeladas, refrescos y productos horneados pre-elaborados y también, en sopas, panes, salsas para pasta, cereales, platos congelados, productos cárnicos, aderezos para ensaladas y condimentos. Se encuentra también en productos de salud, incluyendo barras de proteínas, alimentos "bajos en calorías" y bebidas energéticas.

Pero lo más grave es la inoculación directa de mercurio que se les realizan a los bebés, y niños con las vacunas.

Un niño recibe aproximadamente un total de 25 vacunas desde que nace hasta su adolescencia temprana. Muchas de ellas contienen Timerosal, un conservante que contiene 49% de mercurio. 

Este uso sin precedentes de mercurio en los niños está creando una generación de niños con deterioro cognitivo.


Resulta irónico que las vacunas que supuestamente tienen el propósito de cuidar la salud, en realidad está afectando negativamente el desarrollo neurológico.







martes, 29 de noviembre de 2011

Desarrollo temático

 Conclusión por equipo:
}Muchas fabricas tiran sus desechos a los ríos o a los lagos, a las bahías o puede que el toxico vaya dar al subsuelo, de ahí contamina el agua, eso es un factor de riesgo para un intoxicación.


Conclusiones individuales:
  •  No. Lista: ___5____ Nombre: Jorge David de León Hoz__
Los metales pesados son malos porque contaminan el cuerpo y provocan sufrimiento y muerte y con este proyecto damos información para no envenenarse.
  •  No. Lista: ___20____ Nombre: Hector Alexis Roman Rdz_
Al final en este proyecto aprendimos tanto como nosotros como nuestros compañeros  cuales 
son lo metales pesados que afectan nuestro organismo y las consecuencias por el exceso de 
consumo de esta sustancias tanto las sanciones por la inadecuada eliminación de estas 
sustancias y también como repercute en el medio ambiente y las  precauciones para no
 intoxicarse por metales pesados.
  •  No. Lista: ___22____ Nombre: Roberto Ruíz Badillo____ 
           Los metales pesados no son biodegradables, son el producto
de la falta de una buena legislación por parte del gobierno a la hora de l
eliminación de los residuos de las industrias. Ya en el cuerpo humano 
pueden afectar el desarrollo  neurológico, el sistema hepático el sistema 
cardiovascular entro otras complicaciones.
  •  No. Lista: ___23____ Nombre: Karen Salas Tello_______
En este proyecto aprendimos que es un metal pesado, como causa enfermedades y alteraciones en el cuerpo humano, cuales son los niveles permitidos por el gobierno de ppm de estos metales pesados en distintas concentraciones de agua y como se sanciona a las fabricas que contaminan con estas sustancias.






































































    Bibliografía y mesografía :


    Introducción al tema

    Descripción del proyecto:
    Se realizó una búsqueda documental que permite adquirir nuevos conocimientos acerca de los efectos de los metales pesados en el organismo humano. Se ha buscado información sobre el tema de manera individual y en equipo para la realización de actividades enfatizadas a reforzar lo aprendido sobre el tema. Se buscó en libros o internet, se hicieron visitas a médicos para tratar temas de toxicología, centros de tratamientos y estudios sobre el agua como CNA y SEMARNAT para entrevistarse con profesionales en esta área.


    Planteamiento del problema:
    }¿Qué efectos tienen los metales pesados al presentarse en exceso en un organismo vivo, especificando los humanos?
    }¿Cuáles son las formas en que los metales pesados llegan a contaminar los alimentos y bebidas que el humano consume?
    }De acuerdo a la NOM-052-SEMARNAT-1993 ¿cuáles sin las sanciones que debe recibir la empresa que contamina agua y alimentos de consumo humano con metales pesados?



    Objetivo:
    }Obtener informacion necesaria para demostrar a los alumnos el porque y como se logra la contaminacion en el agua  y en los alimentos, saber cuales son las consecuencias de esta contaminacion y las sanciones que se les da a los que provocan esto.

    Hipótesis:
    }Los metales pesados como el mercurio, cromo, plomo, zinc, entre otros provocan enfermedades y daños al organismo como demencia, cancer y la muerte por no mencionar mas, por que los metales pesados no son nativos del cuerpo humano y no se encuentran en este de forma natural llegando a entrar al cuerpo de forma mas comun en alimentos y agua que consumimos y en forma de contaminante los metales pesados entre ellos provenientes cuerpos gubernamentales son multadas por millones si llegan a enterarse